Organización

• ¿Quiénes forma el Comité Español? El Patronato
• ¿Pertenece al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte? UWC España

Financiación

• ¿Cómo se financian las becas? Patrocinadores
• ¿Los patrocinadores toman parte en la selección? Por norma general no. Sólo en el caso de la Fundación ONCE y la Fundación Eduarda Justo, quienes participan en las pruebas de selección final.
• ¿Se puede pagar la plaza completa para ir a uno de los Colegios? Existe la opción de Plazas de Pago y Plazas con Beca. Es necesario aclarar que una vez que se opte por el camino de Plaza de Pago no podrá cambiarse a la opción de Plaza de Beca, y viceversa. La elección de uno u otro camino no determina la obtención de plaza sino que ésta se asigna en función del mérito y el potencial de los candidatos/as. Todo el proceso de selección -menos la ronda final- es completamente anónimo. En ningún momento del proceso de selección los tribunales tienen acceso a si el candidato/a solicita beca o no, ni a ningún otro dato de carácter personal. Aspectos económicos
• ¿Qué son las becas en función de la necesidad? Las becas se otorgan en función de las necesidades que tenga la familia. Así, no se ofrece una beca completa a alguien que no la necesita, el objetivo de ofrecer becas en función de la necesidad es optimizar los recursos y que más alumnos/as puedan ir a un UWC. Las aportaciones de las familias se suman a las becas concedidas por patrocinadores, por lo tanto, el número de becas convocadas podrá variar en función de los patrocinadores conseguidos al cierre de la convocatoria y de las aportaciones de las familias. Las becas del 100% siguen existiendo.
• (Sólo para plazas pagadas íntegramente por las familias) ¿Es obligatorio tener que aceptar un colegio si no puedo pagarlo? ¿Puedo elegir otro colegio? Una vez que se ha realizado el proceso de selección, se informa a los candidatos/as que han conseguido la plaza. A continuación, es el momento de elegir colegio. En ese momento se les informa de los diferentes precios de los centros (puede oscilar entre 30.000 y 110.000 para dos años académicos).

Proceso de selección

• ¿Qué requisitos hay que cumplir? Requisitos
• ¿Qué pruebas se realizan? Proceso de selección
• ¿Es imprescindible tener un alto nivel de inglés? No, el nivel de inglés que se imparte en la ESO o Bachillerato español es suficiente para acudir a los Colegios, obviamente cuanto más se sabe más fácil será la adaptación, especialmente al principio. No somos una organización para aprender inglés.
• Me presenté en la convocatoria anterior, pero no fui seleccionado/a ¿Puedo volver a intentarlo este año? Si cumples los requisitos por supuesto que sí, puedes volver a intentarlo.
• ¿Quién valora las solicitudes? Proceso de selección
• ¿Cómo sabré que he sido preseleccionado/a? Te enviaremos un correo electrónico con toda la información sobre tu resultado en la preselección.
• ¿Y si una vez seleccionado/a no quiero ir o al llegar al Colegio me doy cuenta de que no me gusta? En ese caso será el Comité de Selección el que no habrá realizado su trabajo como debe ser, en ningún caso lo consideraríamos un fracaso o falta del alumno/a, es el Comité el que debe garantizar que la persona seleccionada está preparada para asumir este reto y disfrutar de esta oportunidad. Por eso la selección es dura y por eso el proceso es muy exigente, nuestro afán es hacer que los alumnos/as que acudan a los Colegios vivan la mejor de las experiencias posibles, pero sabiendo que es un gran reto para el que hay que estar preparado/a.
• ¿Qué gastos cubren las becas? Cubre alojamiento, manutención, y escolaridad. No cubre los gastos de viaje, el dinero de bolsillo, algunas actividades extraescolares, y otros gastos que también se tendrían en España (varía de un colegio a otro, pero básicamente, libros, material, ropa, etc.). Se informará de los gastos concretos una vez los candidatos hayan sido seleccionados.

Ideología

• ¿Los Colegios son laicos o religiosos? Los Colegios son completamente laicos, cada persona es libre de practicar su religión en todo momento.
• ¿Se pretende inculcar alguna ideología o creencia? Los UWC no tienen ningún condicionamiento religioso, político o de cualquier otro signo, todo lo contrario, lo que promueven es el respeto a la diversidad y la libertad del individuo. Detrás de los Colegios del Mundo Unido lo único que hay es la intención de promover un mundo más justo, más respetuoso y más pacífico, todo ello desde las diferencias y la diversidad como enriquecimiento mutuo.

Vida académica

• En qué consiste el Bachillerato Internacional? Bachillerato Internacional
• ¿Qué idioma se utiliza en las clases? Vida académica

• ¿El nivel académico es alto/bajo? Suele ser bastante alto porque los alumnos han sido seleccionados de la misma manera en unos 160 países.
• ¿Los alumnos son de todas las nacionalidades? Hay unas 80 nacionalidades de media, pero depende de cada colegio. En todos hay entre un 20% y un 30% de alumnos autóctonos. ¿Y los profesores? También son de muy diversa procedencia.
• ¿Qué ocurre después de haber cursado los dos años en los CMU? La formación que se ha recibido no sólo es excelente desde el punto de vista académico sino también –y más importante- desde el punto de vista humano. Predominan las carreras vinculadas a las relaciones internacionales, el derecho internacional, políticas y medicina. También hay numerosos ingenieros e investigadores.
• ¿Cómo se realiza el acceso a la universidad? En la actualidad los estudiantes que hayan cursado el Bachillerato Internacional no están obligados a realizar la prueba de acceso a la universidad española, siempre y cuando su nota media sea suficiente para realizar la carrera deseada; en caso contrario, o si se desea subir la nota, deberán realizar la parte específica de la EBAU. De acuerdo con la legislación actual son las propias universidades las que imponen sus requisitos de acceso. Tanto el examen de la parte específica de la EBAU, como los trámites para gestionar el acceso a la universidad se realizan a través de la UNED
• ¿Los estudios son convalidables? El Bachillerato Internacional es completamente convalidable en España y en más de 80 países.
• ¿Qué asignaturas hay? Bachillerato Internacional
• ¿Qué actividades puedo realizar? Actividades extra-académicas
• ¿Se pueden practicar todo tipo de deportes? Dependiendo de cada colegio se pueden practicar multitud de deportes, los más tradicionales como fútbol, baloncesto, atletismo, natación, etc. son comunes en todos; otros como vela, esquí, piragüismo, hípica, etc. dependen de las características del colegio.
• ¿Existe la posibilidad de tocar instrumentos musicales? Por supuesto que sí, y en muchos de ellos hay colaboración expresa con los Conservatorios cercanos, pero para llevar a cabo la a continuación de los estudios oficiales en España deberá hacerse una consulta directamente al colegioexpresa.

Vida social

• ¿Dónde se vive? ¿En familias? ¿En internados? Todos los Colegios tienen régimen de internado, pero los alojamientos difieren unos de otros. Así –por ejemplo- el Colegio de Hong Kong es un edificio tipo residencia y el de Gales son casas individuales en las que vive una familia o “houseparent”, pero dentro del campus.
• ¿Son colegios mixtos? Sí, todos los Colegios son mixtos.
• ¿Qué tipo de ropa deben llevar? ¿Existe un uniforme? En la mayoría de los colegios no existe un uniforme, cada persona es libre de vestir de acuerdo con sus gustos y costumbres, aunque el Colegio suele recomendar una serie de prendas de acuerdo con la climatología y con las actividades que deberán realizar. En los colegios que cuentan con alumnos desde los 3 años sí hay uniforme en muchos casos.
• ¿Existe algún código de conducta? En los Colegios del Mundo Unido hay códigos de conducta que rigen la vida diaria en los centros, y que deben ser aceptados por todos los alumnos/as.
• ¿Tienen vacaciones? ¿Cuáles? Sí, tienen vacaciones en Navidad y por supuesto también en verano. Pueden venir o se les puede visitar, pero, dependiendo del colegio pueden tener otros periodos vacacionales.
• ¿Están controlados o pueden hacer lo que quieran? Los Colegios son centros acostumbrados a convivir con estudiantes entre 16 y 18 años, son conscientes de que son menores de edad y de que la responsabilidad es del Colegio. Las normas son estrictas pero parten del principio de confianza y respeto a la individualidad. Tienen una hora de “checking” o control nocturno y le necesidad de solicitar permiso expreso para abandonar el Colegio, siempre con alguna causa justificada.
• ¿Se les puede visitar? Fuera de los periodos vacacionales es recomendable no hacerlo, pero no está prohibido, aunque sí es obligatorio avisar antes al centro.
• ¿Existe atención médica? Sí, en todos los colegios hay una enfermería y suelen contar con visitas médicas. Dependiendo del país y de los convenios que tiene firmados España, se puede tener asistencia médica más completa (por ejemplo en el caso de una apendicitis, alguna fractura, etc.). No obstante UWC España recomienda viajar con un seguro médico privado de accidentes, fundamentalmente por si se producen viajes en los periodos vacacionales.
• ¿Los alumnos necesitan un seguro de viaje o accidente? Al igual que en el caso anterior se deja a criterio de las familias, pero suele dar mayor tranquilidad el tenerlo. Es habitual que los padres hagan titulares de tarjetas de crédito a sus hijos antes de viajar al extranjero y éstas suelen llevar aparejadas seguros de viaje y accidente. Desde la Fundación recomendamos a las familias que contraten un seguro de accidentes, sobre todo para cubrir los periodos no lectivos en los que se pueden producir viajes o traslados.
• ¿Qué medidas de seguridad se están tomando en los colegios frente a la COVID-19? Por las especiales características de los UWC se consideran burbujas en la mayoría de los casos. Deben permanecer con mascarilla cuando se relacionen con personas de otra residencia, profesores o cualquier otro personal no residente, si no se puede mantener distancia de seguridad y/o están en interior. En las clases hay suficiente espacio para mantener distancias, en algunos casos pueden quitarse las mascarillas porque hay grupos muy reducidos. En las habitaciones no necesitan ir con mascarilla, y en sus residencias, dependiendo del tamaño, tampoco. Se han instalado mamparas en las zonas comunes y en algunas clases en las que no se podía mantener la distancia. Se han reforzado los servicios de limpieza, el 100% de los alumnos nos indica que hay medidas suficientes de higiene en los colegios. En relación con el Servicio Social, se han incrementado considerablemente los servicios a realizar en el campus y on line, reduciéndose los que implican trabajar con colectivos fuera del campus. En la mayoría de los colegios no se puede salir del campus, salvo para casos con permiso especial. Respecto a las comidas, se han organizado turnos, y en algunos casos comen en sus respectivas residencias. También se han instalado mamparas para separar a los empleados de cocina, y han desaparecido los bufés. En todos los casos existen protocolos de aislamiento si hay algún positivo, pero se pueden seguir las clases on line. Si se volviera a confinamientos globales en los países los alumnos se confinarían en los colegios.