¿De qué manera crees que ha influido tu paso por tu colegio UWC en tu vida personal y profesional? 
 

Antes de estudiar en el colegio de UWC Dilijan, mis planes profesionales pasaban por estudiar una carrera en STEM que en retrospectiva no era para mi. Mi experiencia en UWC me empoderó para elegir una disciplina más creativa, así como para estudiarla fuera de España. Además, UWC reforzó mi necesidad interna de intentar generar un cambio positivo en mi entorno, y eso me llevó ha empezar una segunda trayectoria profesional como facilitador de cursos cortos centrados en los temas de diversidad, inclusión y equidad. 

¿Qué aprendizajes y valores adquiridos en UWC consideras que han sido más importantes para ti a lo largo de los años? 

Si le preguntases a mi yo recién salido del colegio, creo que te diría la tolerancia y la apreciación de la multiculturalidad. Pero, aunque esos valores son definitivamente importantes, a día de hoy cada vez valoro más y más el optimismo. Creo que mi aprendizaje más importante en UWC fue darme cuenta de como el optimismo transforma ideas, conflictos y a las personas para mejor. No es posible trabajar hacia un mundo mejor si no podemos imaginarlo. 

¿Cómo crees que la educación UWC contribuyó a reforzar o transformar tu compromiso con el mundo que te rodea? 

Participar en actividades de servicio fue una constante de mi experiencia en Armenia, e incluso tuve la oportunidad de ayudar a organizar algunas. Cuando tantas personas en una comunidad se interesan en tener un impacto positivo en sus alrededores, ser parte de ese cambio es algo en cierta manera inevitable. UWC me empujó a dejar atras esa pasividad que podía tener antes y empezar a tener un rol más activo, por ejemplo a través de mi trabajo como facilitador de cursos educativos.